Un Curso de Milagros - Libro de Trabajo Lección 42
Dios es mi fuerza. La visión es su regalo.
W-pI.42.1. La idea de hoy combina dos pensamientos muy poderosos, ambos de gran importancia. 2 También establece una relación de causa y efecto que explica por qué no puede fallar en sus esfuerzos para lograr el objetivo del curso. 3 Verás porque es la Voluntad de Dios. 4 Es su fuerza, no la tuya, la que te da poder. 5 Y es su regalo, más que el tuyo, el que te ofrece visión.
W-pI.42.2. Dios es de hecho su fuerza, y lo que Él da es verdaderamente dado. 2 Esto significa que puede recibirlo en cualquier momento y en cualquier lugar, en cualquier lugar y en cualquier circunstancia en la que se encuentre. 3 Su paso por el tiempo y el espacio no es al azar. 4 No puedes sino estar en el lugar correcto en el momento correcto. 5 Tal es la fuerza de Dios. 6 Tales son sus dones.
W-pI.42.3. Tendremos dos períodos de práctica de tres a cinco minutos hoy, uno tan pronto como sea posible después de que se despierte, y otro tan cerca como sea posible a la hora de irse a dormir. 2 Sin embargo, es mejor esperar hasta que pueda sentarse en silencio solo, en un momento en que se sienta listo, que preocuparse por el tiempo como tal.
W-pI.42.4. Comience estos períodos de práctica repitiendo la idea de hoy lentamente, con los ojos abiertos y mirando a su alrededor. 2 Luego cierra los ojos y repite la idea de nuevo, incluso más lento que antes. 3 Después de esto, trate de no pensar en nada más que en los pensamientos que se le ocurran en relación con la idea del día. 4 Puede pensar, por ejemplo:
5 La visión debe ser posible. 6 Dios da de verdad
o:
7 Los dones de Dios para mí deben ser míos, porque Él me los dio.
W-pI.42.5. Cualquier pensamiento que esté claramente relacionado con la idea de hoy es adecuado. 2 De hecho, es posible que se sorprenda de la cantidad de comprensión relacionada con el curso que contienen algunos de sus pensamientos. 3 Déjelos venir sin censurar a menos que encuentre que su mente simplemente está divagando, y haya dejado que intrusos pensamientos obviamente irrelevantes. 4 También puede llegar a un punto en el que no parece pensar en absoluto. 5 Si ocurren tales interferencias, abra los ojos y repita el pensamiento una vez más mientras mira despacio; cierra los ojos, repite la idea una vez más y luego continúa buscando pensamientos relacionados en tu mente.
W-pI.42.6. Sin embargo, recuerde que la búsqueda activa de pensamientos relevantes no es apropiada para los ejercicios de hoy. 2 Intenta simplemente dar un paso atrás y dejar que los pensamientos vengan. 3 Si le resulta difícil, es mejor pasar el período de práctica alternando entre repeticiones lentas de la idea con los ojos abiertos y luego con los ojos cerrados, que esforzarse para encontrar los pensamientos adecuados.
W-pI.42.7. No hay límite en la cantidad de períodos cortos de práctica que serían beneficiosos hoy. 2 La idea para el día es un paso inicial para unir los pensamientos y enseñarle que está estudiando un sistema de pensamiento unificado en el que no falta nada que sea necesario, y no se incluye nada que sea contradictorio o irrelevante.
W-pI.42.8. Cuanto más repita la idea durante el día, más a menudo se recordará que el objetivo del curso es importante para usted y que no lo ha olvidado.
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